С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было сложно его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась о его душе, с тревогой наблюдая, как сын погружается в книги, где нет места Богу. Отец, в прошлом тренер, привыкший к простым и ясным вещам вроде спортивных правил, чаще всего отмахивался. Его вечера проходили в кресле перед мерцающим экраном телевизора с банкой пива в руке. Он просто не знал, о чём говорить с мальчиком, чьи мысли были заняты расчётами.
Шелдону было одиноко. Попытки завести друзей обычно заканчивались провалом. Детские игры казались ему бессмысленными. Вместо обсуждения мультфильмов он мог серьёзно поинтересоваться, где в их маленьком городке можно найти материалы для серьёзных опытов. Однажды он прямо спросил у библиотекаря, нет ли в округе источников обогащённого урана. Та лишь в ужасе покачала головой. Мир вокруг не был готов к такому не по годам развитому уму, а он, в свою очередь, не понимал правил этого мира. Его лабораторией стала собственная комната, а единственными собеседниками подолгу оставались книги.
